Jedes Kind hat das Recht auf Bildung – unabhängig von der Religion, Kaste, sozialer Herkunft, den finanziellen Möglichkeiten der Familie oder körperlichen und geistigen Beeinträchtigungen. Dieses Anliegen steht im Zentrum unserer Arbeit. Unser aktiver Einsatz für das Arbeitsfeld Bildung begann mit dem Bau einer Schule in einer Gegend, in der es kaum Zugang zu schulischer Bildung gab. Seitdem ist unser Engagement stetig gewachsen:


Neben der Förderung von Kindern und Jugendlichen in Umland von Kathmandu unterstützen wir gezielt auch Bildung in entlegenen, schwer erreichbaren Regionen wie z.B. Westnepal. Dabei verfolgen wir unterschiedliche Ansätze, um Kindern die ihnen zustehende Schulbildung zu ermöglichen. So bieten wie zum Beispiel in unserem Bildungshaus Mädchen aus abgelegenen Dörfern die Möglichkeit, unter der Woche in der Nähe einer weiterführenden Schule zu leben und zu lernen. Auch begleiten wir junge Menschen auf ihrem Weg in ein selbstbestimmtes Leben mit Berufsberatung und praktischen Ausbildungsmöglichkeiten. Kinder mit besonderen Bedürfnissen erhalten durch gezielte, inklusive Bildungsangebote eine Perspektive.

So schaffen wir Raum für Entwicklung – dort, wo Kinder und Jugendliche Bildung besonders dringend brauchen.

Bedürfnisse von Frauen und Mädchen in einer Gesellschaft wahrzunehmen und entsprechend darauf zu regieren, ist seit Jahrzehnten ein besonderer Anspruch an unsere Arbeit.

Unsere nepalesischen Partnervereine werden von Frauen geführt – denn unsere Erfahrung zeigt, dass dies zu einer besonders effektiven und lösungsorientierten Arbeitsweise führt, die stets die Bedürfnisse von Frauen im Blick behält.


Dies zeigt sich zum Beispiel in diesen Ansätzen:

• In Nepal ist es nicht anders als bei uns: Wird eine Frau Mutter, ändert sich alles und medizinische und soziale Herausforderungen können entstehen. Hierauf reagieren wir mit unseren Gesundheitsangeboten für Frauen sowie unseren Müttertreffen, die den sozialen Zusammenhalt stärken.
• Gleiche Bildungschancen sind für Jungen und Mädchen nicht selbstverständlich – unser Bildungshaus speziell für Mädchen setzt hier an und holt Mädchen an die Sekundarschule.
• Frauen und Mädchen erfahren in vielen Gegenden Ausgrenzung während ihrer Menstruation, was ihre soziale Teilhabe und Bildung in dieser Zeit verhindert. Die Herstellung wiederverwendbarer Damenbinden ist eins unserer Projekte, die Barrieren, die durch die Menstruation bestehen, langsam abzubauen.

Nachhaltige landwirtschaftliche Entwicklungsmöglichkeiten sind gerade in den ländlichen Umgebungen unserer Projekte besonders wichtig. Selbstversorgung ist in vielen Gebieten außerhalb von Kathmandu häufig zentraler Bestandteil des Lebens der Bevölkerung, die jedoch nicht in ausreichendem Maß sichergestellt ist.

Vor Ort engagieren wir uns deswegen im Bereich ökologische Landwirtschaft durch verschiedene Möglichkeiten, wie die Förderung von Küchengärten und Agroforstbewirtung mit einer Baumschule.

Darüber hinaus verknüpfen wir Bildung mit Landwirtschaft, indem wir Bauern durch Coaching unterstützen und Jugendlichen landwirtschaftliches Wissen in Theorie und Praxis vermitteln.

Auch in besonderen Situationen, die weitreichende Auswirkungen auf die Bevölkerung haben, unterstützen wir Menschen und die Gemeinden, in denen sie leben unter anderem durch folgende Initiativen:

• Notfallfonds
  
• Erdbebenhilfe
  
• Wiederaufbau
  
• Pandemiefall-Unterstützung

Weitere Informationen dazu folgen.